segunda-feira, 7 de novembro de 2011

Introdução


O que é uma WEBQUEST?

As WebQuests, conceito criado por Bernard Dodge e Tom March, constituem atividades orientadas para a pesquisa em que toda ou quase toda a informação se encontra na Web. 

Pesquise mais sobre WebQuest em 
http://webs.ie.uminho.pt/aac/webquest/

Desafio


Criação de um Projeto Pedagógico Multidisciplinar para turmas do Ensino Fundamental I (1º ao 5º Ano), envolvendo as disciplinas do Núcleo Comum (Matemática, Português, Ciências, Geografia, História) e a Informática Educativa (Softwares Educativos, Aplicativos do Office - editor de textos, planilhas e apresentação).

Tarefas e Desenvolvimento


A partir da leitura dos Projetos de Informática com Aplicação Pedagógica (trabalhados no Capitulo 2 do material ProFuncionário) e do artigo “A Metodologia de Projetos como recurso de ensino e aprendizagem na Educação Básica”, as duplas/por BLOG deverão criar um Projeto Pedagógico  para uma turma do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano) fazendo um link com as disciplinas do currículo e com a Informática educativa.

Pesquisem Projetos Pedagógicos desenvolvidos por escolas para aumentar o Banco de Ideias da dupla.
Utilizem como interface pedagógica os softwares pesquisados na disciplina neste semestre. Muitos abordam conteúdos das disciplinas do E.F. I.

Recursos da WEB

 - Leitura do CapÍtulo 2 do Material ProFuncionário

- Leitura do Artigo “A Metodologia de Projetos como recurso de ensino e aprendizagem na Educação Básica”

- Pesquisas de projetos Pedagógicos:

- Vídeo http://www.youtube.com/watch?v=dQ7aifxh16Y


Cronograma

Dia 17/11 - Início das discussões das duplas/por BLOG sobre a criação do Projeto Pedagógico (no Laboratório de Informática)

Dia 24/11 - Continuidade das discussões.

Dia 1º/12 - Apresentação dos Projetos Pedagógicos

Avaliação

A avaliação do Projeto Pedagógico será feito a partir dos seguintes critérios:

Itens
Dimensões Observadas
Apresentação Escrita Introdução, Justificativa, Desenvolvimento, Avaliação
Apresentação oral Colocação da voz,Linguagem corporal, Gramática e pronúncia, Organização e sequência
Apresentação multimídia
(PREZI)
Qualidade técnica e estética, Gramática e ortografia, Organização de apresentação
Produtos criativos Surpresa, novidade, Qualidade técnica
Respeito pelas normas do conteúdo
Trabalho colaborativo Cooperação, Responsabilidade
Persuasão Qualidade dos argumentos, Cativação da audiência, Organização e sequência
Análise (científica, teórica e conteudista) Análise de conteúdo e teórica
Avaliação, crítica do grupo Auto-Avaliação do grupo

Referências


- Material PróFuncionário - Capítulo 2 
- “A Metodologia de Projetos como recurso de ensino e aprendizagem na Educação Básica”.
Disponível em http://www.tecnologiadeprojetos.com.br/banco_objetos/%7B28A0E37E-294A-4107-906C-914B445E1A40%7D_pedagogia-metodologia.pdf 

- Pesquisas de projetos Pedagógicos:
Vídeo com Celso Antunes
Disponível em  http://www.youtube.com/watch?v=dQ7aifxh16Y